南寧嵌入式開發(fā)培訓(xùn)班費(fèi)用多少

達(dá)內(nèi)嵌入式課程優(yōu)勢(shì)：

語言基礎(chǔ)扎實(shí)

C語言是嵌入式軟件開發(fā)的利器，作為一名嵌入式軟件工程師首先就應(yīng)具備扎實(shí)的C語言編程功底，本課程體系以安排足夠的時(shí)間和大量的經(jīng)典案例來確保學(xué)員語言基礎(chǔ)扎實(shí)。

全程項(xiàng)目貫穿

本課程以嶄新的行業(yè)前沿應(yīng)用項(xiàng)目“智能家居控制服務(wù)器項(xiàng)目”貫穿整個(gè)課程各個(gè)階段，使學(xué)員能體會(huì)到真正項(xiàng)目開發(fā)的全過程，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并深刻理解嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)的內(nèi)涵。

國際標(biāo)準(zhǔn)嵌入式課程

與英國ARM公司共同推出具有國際標(biāo)準(zhǔn)的嵌入式課程體系。業(yè)界很多的處理器均由ARM公司設(shè)計(jì)，與ARM共同推出嵌入式課程，使學(xué)習(xí)者具有更廣闊的發(fā)展空間和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

嵌入式培訓(xùn)不同階段學(xué)員需要完成的項(xiàng)目

第一階段：學(xué)員需要完成“燈具信息管理項(xiàng)目”

第二階段：學(xué)員需要完成“設(shè)備遠(yuǎn)程控制項(xiàng)目"與“服務(wù)器和客戶端人機(jī)交互UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目"

第三、四階段：學(xué)員將完成“智能家居系統(tǒng)移植項(xiàng)目”和“驅(qū)動(dòng)軟件開發(fā)”

嵌入式培訓(xùn)項(xiàng)目演練：

① 云端數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)

利用TPAD作為數(shù)據(jù)采集終端，將采集到的數(shù)據(jù)通過物聯(lián)網(wǎng)通訊協(xié)議上傳到開放的物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)進(jìn)行存儲(chǔ)和可視化處理，利用云平臺(tái)web交互，接受用戶的PC，手機(jī)終端的控制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程終端遠(yuǎn)程監(jiān)控。

② Android平板電腦系統(tǒng)

TPAD使用的cortex A53 8核64位的ARM處理器，其計(jì)算能力與主流android平板電腦能力相當(dāng)，通過課程項(xiàng)目為該平臺(tái)定制部署自己個(gè)性化的android平板電腦或工控平板電腦。

③ 無線音樂點(diǎn)播系統(tǒng)

語音點(diǎn)播無論是作為智能家居背景音樂還是智能廣播系統(tǒng)都有廣泛的應(yīng)用，本項(xiàng)目利用TPAD的無線傳輸功能和強(qiáng)勁的音頻解碼能力實(shí)現(xiàn)通過遠(yuǎn)程終端(手機(jī))實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備遠(yuǎn)程點(diǎn)播。

④ 無線視頻監(jiān)控系統(tǒng)

視頻監(jiān)控是在智能交通，智慧城市，安防監(jiān)控中有廣泛的應(yīng)用，本項(xiàng)目使用TPAD作為監(jiān)控終端實(shí)現(xiàn)視頻數(shù)據(jù)的采集存儲(chǔ)，并利用wifi無線模塊將視頻終端接入無線無線網(wǎng)絡(luò)，通過手機(jī)等無線終端實(shí)時(shí)查看監(jiān)控視頻。

⑤ 運(yùn)動(dòng)計(jì)步系統(tǒng)

穿戴式設(shè)備是嵌入式產(chǎn)品的應(yīng)用場(chǎng)景，本項(xiàng)目利用TPAD上的加速度傳感器，模擬實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)步器，通過智能算法和UI界面將步數(shù)和消耗卡路里等信息顯示，可設(shè)置將數(shù)據(jù)上傳云服務(wù)或本地保存，可視化運(yùn)動(dòng)曲線。